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La pedagogia della lumaca per una scuola lenta e non violenta. Sapremo ritrovare tempi naturali? Sapremo attendere una lettera? Sapremo piantare una ghianda o una castagna sapendo che saranno i nostri pronipoti a vederne la maestosità secolare?

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Genitori, insegnanti e tutti coloro che ruotano attorno al mondo della scuola, sono stimolati dalle suggestioni offerte dalla pedagogia della lumaca e possono ricominciare a riflettere sul senso del tempo educativo e sulla necessità di adottare strategie didattiche di rallentamento, per una scuola lenta e nonviolenta.

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Dopo la pausa estiva, vi proponiamo il libro giusto per non farsi prendere dall’ansia da rientro scolastico o, meglio, dai ritmi che l’inizio della scuola sovente comporta. Le suggestioni dell’Autore partono dal presupposto che siamo nell’epoca del “tempo senza attesa” e questo si riflette sul nostro modo di vivere e su quello dei nostri figli.

La scuola contemporanea, come la società umana, è incentrata sul traguardo della velocità, dell'accelerazione, della competizione. "La Pedagogia della Lumaca", l’ultimo libro di Gianfranco Zavalloni, è una provocazione. E' l'elogio della lentezza, del ritardo, del tempo dell'attesa. Il sistema

Il libro di Zavalloni “La pedagogia della lumaca, per una scuola lenta e non violenta“, indica delle strategie didattiche di “rallentamento” utili per far vivere ad ogni bambino la scuola come un luogo in cui si cresce in modo naturale e tranquillo.

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La pedagogia della lumaca: per una scuola lenta e nonviolenta Nel gioco si inventano e si scoprono i significai degli eventi, delle situazioni, delle cose, si apprende la regola e la trasgressione, si sperimenta la tremenda serietà di un paradosso che riflette la complessità della vita stessa.

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Libro di Gianfranco Zavalloni, La pedagogia della lumaca - Per una scuola lenta e nonviolenta, dell'editore EMI Editrice Missionaria Italiana, collana Educare21. Percorso di lettura del libro: Educazione e pedagogia.

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LA PEDAGOGIA DELLA LUMACA. PER UNA SCUOLA LENTA E NONVIOLENTA EMI, Bologna 2009. Libro di Gianfranco Zavalloni Recensione di Laura Tussi . La scuola contemporanea, come la società umana, è incentrata sul traguardo della velocità, dell'accelerazione, della competizione.

Per una scuola lenta e nonviolenta Gianfranco Zavalloni Libri La scuola odierna, riflettendo le tendenze di buona parte della società umana, è centrata sul mito della velocità, azione e della competizione, come criterio di selezione al quale i bambini vengono educati fin dai primi anni di vita.

«La pedagogia della lumaca. Per una scuola lenta e nonviolenta» di Gianfranco Zavalloni EMI Editrice Missionaria Italiana Alcuni mesi fa la mamma di una ragazzina di 1° media venne a trovarmi in presidenza e parlando della nuova esperienza scolastica che stava vivendo la figlia mi disse: "sa l'altro giorno mia figlia mi ha detto.

LA PEDAGOGIA DELLE LUMACA Per una scuola lenta e nonviolenta, di Gianfranco Zavalloni, EMI, 2014 È segnalato in ArKani Segnali perché: è un’utopia concreta che si realizzarà appena ci saranno abbastanza insegnanti e genitori che ci crederanno (i bambini lo sanno già)

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